1391/05/16
دیدار دانشجویان با رهبر انقلاب
حدود هزار نخبه و فعال دانشجويی، عصر امروز (دوشنبه) در ديداری صميمانه و صريح با رهبر معظم انقلاب اسلامی حدود سه و نیم ساعت با ايشان به گفتگو و تبادل نظر درباره مسائل مختلف دانشگاهی، علمی، فرهنگی، اجتماعی، سياسی و اقتصادی پرداختند.
در ابتدای اين ديدار يازده فعال سياسی فرهنگی و علمی دانشجويی،حدود دو و نیم ساعت به نمايندگي از تشکلها، اتحاديه ها، انجمن ها و کانونهای دانشجويی ديدگاههای متفاوت خود را درباره مسائل مختلف کشور بيان کردند. سپس رهبر انقلاب ضمن پاسخ به سؤالات و ابهامات مطرح شده، آرمانگرايی سياسی، علمی و اخلاقی – معنوی را مهمترين توقع از مجموعه های دانشجويی خواندند و به تبيين بايدها و نبايدهای نگاه نقادانه، معتدل، منصفانه و پر اميد به مسائل کشور پرداختند.
رهبر انقلاب اسلامی در ابتدای سخنان خود با اشاره به مطالبی که نمايندگان دانشجويان در اين ديدار مطرح کردند، آنها را بسيار خوب و منعکس کننده فضای دانشجويی خواندند و تأکيد کردند: برخی از اين مطالب، راهگشا و برخی هم حاوی نکات مفيدی بودند که مسئولين مربوطه بايد به آنها توجه جدی کنند.
حضرت آيت الله خامنه ای سپس به برخی نکات مطرح شده از جانب دانشجويان، اشاره کردند.
«لزوم شرح صدر سياسی در ميان دانشجويان» يکی از اين نکات بود که رهبر انقلاب اسلامی درخصوص آن گفتند: در پايبندی دقيق به اصول و ارزشها و در عين حال رعايت شرح صدر با افراد غير همفکر در زمينه های مختلف از جمله مسائل سياسی، هيچ منافاتی وجود ندارد.
حضرت آيت الله خامنه ای درخصوص موضوع «حضور نيافتن مسئولان در دانشگاهها» که از جانب دانشجويان مطرح شده بود، خاطرنشان کردند: اين اشکال کاملاً وارد است و مسئولان اعم از رؤسای سه قوه، مسئولان ميانی، رئيس سازمان صدا و سيما، و فرماندهان سپاه و نيروهای مسلح بايد در دانشگاهها حضور يابند و ضمن شنيدن سخنان دانشجويان، سخنان و استدلال های خود را نيز بيان کنند که در اين صورت، بسياری از ابهامات و سؤال های نسل جوان برطرف خواهد شد.
رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به مطالب مطرح شده درخصوص برخی برخوردهای قضايی با تشکل ها، سايت ها و وبلاگ های دانشجويی افزودند: البته قوه قضاييه در اين خصوص، استدلالهايی دارد که اگر مطرح شود احتمالاً برخی ابهامات برطرف خواهند شد اما عقيده من هم اين است که نبايد در قبال اظهار نظر تند يک جوان دانشجو، برخورد تند شود.
ايشان درخصوص نگاه اقتصادی عدالت محور و ديدگاه اسلام درباره سرمايه داری که از جانب يکی از دانشجويان مطرح شد، خاطرنشان کردند: نگاه اقتصادی در کشور بايد عدالت محور باشد و اين موضوع منافاتی با سياستهای اصل 44 ندارد.
رهبر انقلاب اسلامی افزودند: اگر سياستهای اصل 44، آنگونه که تبيين شد، اجرا شود، قطعاً به سرمايه داری مذموم و محور شدن سرمايه داری در تصميمات کلان کشور منتهی نخواهد شد.
ايشان افزودند: مشکلات و فشارهای روزافزون اقتصادی کنونی در غرب و اروپا ناشی از ذات نظام سرمايه داری، يعنی سرمايه سالاری است.
رهبر انقلاب اسلامی با تأکيد بر اينکه بايد مراقب بود تا نگاه سوسياليستی بر تفکرات اقتصادی غلبه پيدا نکند، خاطرنشان کردند: اگر سياستهای اصل 44، در همان چارچوبی که تبيين شد، اجرا شود، قطعاً مکمل اقتصاد عدالت محور خواهد بود.
حضرت آيت الله خامنه ای، اقتصاد مقاومتی را متفاوت از اقتصاد تهاجمی دانستند و با اشاره به صحبتهای يکی ازدانشجويان درخصوص اقتصاد تهاجمی افزودند: اگر در اين زمينه، يک تبيين دقيق دانشگاهی ارائه شود، شايد بتواند به عنوان تکميل کننده اقتصاد مقاومتی مورد استفاده قرار گيرد.
ايشان خاطرنشان کردند: منظور از اقتصاد مقاومتی، اقدامات تدافعی و حصارکشی به دور خود نيست بلکه اقتصاد مقاومتی، اقتصادی است که برای يک ملت، حتی در شرايط فشار و تحريم، زمينه رشد و شکوفايی را فراهم می کند.
رهبر انقلاب اسلامی درخصوص سؤال يکی از دانشجويان مبنی بر اينکه «آيا انتقاد کردن به معنای تکميل کردن پازل دشمن است» تأکيد کردند: من به هيچ وجه اعتقادی به انتقاد نکردن ندارم بلکه همواره اصرار دارم، جريان دانشجويی موضع انتقادی خود را حفظ کند.
حضرت آيت الله خامنه ای افزودند: اما در بيان انتقادها بايد به اين نکته توجه شود که طرح آن به گونه ای باشد که مقصود دشمن را برآورده نکند.
يکی از دانشجويان درخصوص «تفاوت برخی ديدگاههای کارشناسی با نظرات رهبری و اينکه آيا اين تفاوت ديدگاه به معنای مخالفت با ولايت و نظام است» پرسيده بود که رهبر انقلاب اسلامی گفتند: هيچ نظر کارشناسی که مخالف با نظر رهبری باشد به معنای مخالفت با ولايت نيست.
ايشان تأکيد کردند: کار کارشناسی و دقيق علمی، به هر نتيجه ای که برسد، برای صاحب آن نظر، معتبر است و نبايد مخالفت با نظام تعبير شود.
ايشان همچنين با اشاره به سخنان يکی از دانشجويان ارتباط تشکلهای دانشجويی با مجموعه های دانشجويی دخيل در نهضت بيداری اسلامی را ضروری دانستند.
رهبر انقلاب همچنين درباره سخنان يکی از دانشجويان درباره کم تحرکی شورايعالی فضای مجازی افزودند: نبايد برای ديدن نتايج فعاليت اين شورا تعجيل کرد چرا که اينگونه کارها، نيازمند چند سال زمان است.
حضرت آيت الله خامنه ای در بخش دوم سخنانشان با طرح برخی از توقعات از مجموعه ها و محيطهای دانشجويی تأکيد کردند: دانشگاه يک جريان سيال متراکم از نيروست که اگر آزاد و هدايت شود کشور را به طور کامل هدايت خواهد کرد.
ايشان توان متراکم محيطهای دانشجويی را متکی به دو عنصر نيروی فياض جوانی و نيروی ناشی از علم و دانش جويی دانستند و افزودند: دانشگاه می تواند با تکيه بر نشاط و اعتماد به نفس تشديد شده پس از انقلاب به همه توقعات پاسخ دهد.
رهبر انقلاب در تشريح اين توقعات، آرمانگرايی را به عنوان يک توقع اساسی مورد تأکيد قرار دادند و در سه بخش به تبيين آن پرداختند: آرمانگرايی در سياست، در علم و در معنويت و اخلاق.
ايشان افزودند: آرمانگرايی در علم يعنی به دنبال قله های علمی رفتن که اين هدف، خوب درس خواندن را ضروری می سازد.
حضرت آيت الله خامنه ای با تکيه بر اين منطق، خطاب به ميليونها نفر دانشجوی کشور خاطرنشان کردند: امروز درس خواندن،علم آموزی، پژوهش و جديت در کار اصلی دانشجويی، يک جهاد است.
ايشان در تبيين آرمانگرايی در معنويت و اخلاق نيز به لزوم پاک بودن محيطهای دانشجويی و تقيد به دين و ارزشها اشاره کردند.
رهبر انقلاب در اين بخش با ريشه يابی و انتقاد شديد از نگاهی که دانشگاهها را محيطهايی مخالف دين می خوانَد، افزودند: اين نگاه ارتجاعی و کاملاً غلط، به آغاز شکل گيری دانشگاه در ايران در چندين دهه قبل از انقلاب و تلاشهای برخی برای تربيت يک نسل روشنفکر غربگرای خودباخته برمی گردد.
حضرت آيت الله خامنه ای با رد اين نگاه،خاطرنشان کردند: دانشگاه محيط دين و اخلاق و پاکيزگی و معنويت است و توقع اين است که دانشگاهها به گونه ای باشد که هرکس به آن وارد می شود تقيدات دينی و اخلاقی اش بيشتر شود.
رهبر انقلاب اسلامی در تبيين بايدها و نبايدهای آرمانگرايی، به سخنان خود در ديدار مسئولان نظام درباره لزوم آرمانگرايی سياسی توأم با واقع بينی اشاره کردند و در تذکری مهم افزودند: آرمانگرايی نبايد با پرخاشگری اشتباه شود بلکه می توان بدون اين مسئله بشدت پايبند به ارزشها و اصول بود .
ايشان کنترل احساسات و پرهيز از تصميم گيری در اوج احساسات را ضروری دانستند و افزودند: حضور تشکلهای دانشجويی در 2-3 سال اخير در مسائل مختلف اجتماعی – سياسی فعالانه و قابل تقدير بوده است اما در همين سالها مواردی وجود دارد که براساس احساسات پاک و مقدس دانشجويان، تشکلها تصميماتی گرفته و اقداماتی انجام داده اند که صحيح نبوده است چرا که تصميم بايد بر مطالعه موشکافانه و دقيق متکی باشد نه بر احساسات.
رهبر انقلاب به عنوان مثال برای روشن شدن مرز آرمانگرايی و احساسات با اشاره به مخالفت بنيانی نظام با مجموعه های استبدادی منطقه خاطرنشان کردند: با وجود مواضع کاملاً روشن نظام در اين زمينه، نبايد با کار ديپلماسی سنتی و متعارف مخالفت شود.
ايشان خاطرنشان کردند: ميان وظيفه آرمانگرايی مجموعه های دانشجويی و ملاحظه مصالح کشور، عمل به قانون و تدبير و درايت مديريتی منافاتی وجود ندارد يعنی می توان هم جوان و پر احساس و آرمانگرا بود و هم جوری عمل کرد که با مسائل مديريتی و مصالح کشور اصطکاکی نداشته باشد.
حضرت آيت الله خامنه ای در جمع بندی اين بخش از سخنانشان خاطرنشان کردند: بايد به معنا و عمق آرمانگرايی توجه کرد و ضمن پرهيز از تندروی با ملاحظه واقعيات و مصالح، تصميم گرفت و اقدام کرد و هميشه به ياد داشت که آرمانگرايی يعنی پايبندی به اصول و ارزشها و آرمانها، تأثيرگذاری بر جهت مخالف و تأثير ناپذيری از آن.
رهبر انقلاب در ادامه سخنانشان در جمع نخبگان و فعالان دانشجويی حضور فيزيکی و فکری مجموعه های دانشجويی در مسائل مختلف کشور را لازم دانستند و افزودند: حضور فکری با فعاليت فرهنگی در رسانه های دانشجويی و ارائه مواضع و نظرات امکان پذير است ضمن اينکه اجتماعات دانشجويی متکی بر تصميمات صحيح نيز حضور فيزيکی را ممکن می سازد.
ايشان تصميمات احساساتی در اينگونه اجتماعات را دارای پيامدهای منفی خواندند و برای پرهيز از بروز اينگونه تصميمات و اقدامات پيشنهاد کردند: لازم است مجموعه های دانشجويی يک کانون تصميم و اقدام تشکيل دهند و در مسائل گوناگون با مشورت و پختگی و نخبگی به يک تصميم و اقدام واحد برسند و همه دانشجويان نيز به اين تصميم پايبند باشند که در اينصورت تصميمات و اقدامات ناشی از احساسات، به پای مجموعه های دانشجويی نوشته نمی شود.
حضرت آيت الله خامنه ای سخنان خود را با يک تذکر اخلاقی مهم ادامه دادند: از «قول به غير علم» بپرهيزيد.
ايشان خطاب به همه دانشجويان کشور افزودند: از شما خواهش می کنم همانطور که به نماز و روزه اهتمام داريد به پرهيز از غيبت و تهمت و بيان مطالبی که به آن علم نداريد جداً اهتمام کنيد.
مراقبت از لغزشگاه خطرناکی به نام پست و مقام، توصيه ديگر رهبر انقلاب به جوانان دانشجو بود.
ايشان گفتند: البته در دوره ای تشکلهای ارزش گرايی دانشجويی منزوی بودند اما الان اينگونه نيست و ممکن است مسئله پست و مقام برای برخی مجموعه ها و عناصر مطرح باشد شما جوانان مراقب اين لغزشگاه باشيد چرا که آدمهای گردن کلفت را هم زمين می زند.
توجه به هدف دشمن در جنگ نرم، محور ديگر سخنان امروز رهبری بود.
حضرت آيت الله خامنه ای به دانشجويان گفتند: از سر اعتقاد شما را افسران جنگ نرم می دانم به همين علت تأکيد می کنم که به دقت هدف اصلی دشمن از جنگ نرم يعنی ايجاد تغيير در محاسبات مردم و مسئولان را مد نظر داشته باشيد.
ايشان، دل، ذهن، تفکرات و اراده مردم را کانون تهاجم نرم دشمنان دانستند و خاطرنشان کردند: آنها به صراحت می گويند بايد کاری کنيم که ايرانيان محاسباتشان را عوض کنند يعنی به اين نتيجه برسند که ادامه ايستادگی در مقابل استکبار و زورگويان جهانی به نفع آنها نيست و افسران جنگ نرم بايد با درک اين هدف گيری دشمن، به طور صحيح با آن مقابله کنند.
ايشان در ارائه مقابله صحيح با هدف اصلی دشمنان در جنگ نرم، افزايش سطح معرفت را مورد تأکيد فراوان قرار دادند.
رهبر انقلاب به دانشجويان توصيه کردند: سطح معرفت خود را مطالب سايتها،وبلاگها و اينجور مسائل قرار ندهيد بلکه سعی کنيد با اتکای به قرآن، نوشته های استاد مطهری و نوشته های فضلای بزرگ و فضلای جوان حوزه ها، بطور روزافزون سطح معارف خود را ارتقا دهيد.
حضرت آيت الله خامنه ای،نگاه پراميد را اساسی ترين مسئله خواندند و افزايش مطالعات اسلامی، نگاه مستبصرانه به واقعيات کشور، انتقاد منصفانه و نظارت مستمر و متعادل را جزو وظايف اساسی مجموعه های دانشجويی دانستند و تأکيد کردند: همه اين موارد بايد با مدارا و عقلانيت همراه و از افراط و تفريط بدور باشد.
رهبر انقلاب خاطرنشان کردند: واقعيات کشور، اميد را در دلها افزايش می دهد هرچه می توانيد اين شعاع درخشان اميد را در دل خودتان و در دل مردم زنده نگه داريد و گسترش دهيد.